棋道與社會40

《棋學(xué)》與春筍逢雨

李建新

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創(chuàng)建《棋學(xué)》是當(dāng)今人民群眾比較強烈的精神和文化需求，至少在眾多棋友中是這樣。

近期參加“全國業(yè)余棋王賽上海大場預(yù)選賽”時，象棋大師葛維蒲說：從3月開始到年底，全國上檔次、上規(guī)模的象棋比賽，幾乎每周都有，即便是棋事比較閑淡的1,2月，各種賀歲杯、迎春杯、團圓杯、慶豐杯、財神杯等比賽，也是數(shù)量很多，涉面很廣。

象棋的共性越來越大，輻射面越來越廣，普世價值的認可度越來越高，文化特征越來越明顯，這是一個棋界和棋友們樂見的姹紫嫣紅的局面。

象棋之熱，是幾千年高溫的連續(xù)以及改革開放國家強盛之后的進一步灼熱，“一把火”四季燃燒！細想一下，有這樣熱度和普及度的文化與競技等相結(jié)合的項目，當(dāng)今社會大概只有廣場舞和另外一個“國粹”麻將。

如此大的社會覆蓋面和影響面，如此廣泛的需求，對象棋而言絕對是好事，但同時也包含著一種“挑戰(zhàn)”——如何把控這個大局面？如何導(dǎo)引象棋運動的發(fā)展？如何把象棋之娛樂游戲之外的精神給養(yǎng)提供給眾多的愛好者?如何把這個“國粹”發(fā)展成為一個讓人心悅誠服的學(xué)科?

由是，創(chuàng)建《棋學(xué)》就是一件刻不容緩的當(dāng)務(wù)之急！對棋界，對人文社會科學(xué)工作者來講，尤其如此。

事實上，《棋學(xué)》之創(chuàng)，已經(jīng)像扎根于沃土之中，在迎春的時節(jié)勃然向上的春筍喜遇了甘霖一樣，正在以旺盛的生命力呼之欲出。

甘霖之一是上面提到的巨大的社會需求、廣泛的群眾基礎(chǔ)以及潛力和價值無限的消費市場。

甘霖之二是來自國家的高度重視與政策、組織、制度等方面的支持。

2019年8月10日??，國務(wù)院辦公廳印發(fā)“體育強國建設(shè)綱要”（國辦發(fā)〔2019〕40號），強調(diào)了體育在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中的重要作用，要發(fā)揮舉國體制與市場機制相結(jié)合的重要作用，不斷滿足人民對美好生活的需要，努力將體育建設(shè)成為中華民族偉大復(fù)興的標(biāo)志性事業(yè)。

文件要求到2035年，要形成政府主導(dǎo)有力、社會規(guī)范有序、市場充滿活力、人民積極參與、社會組織健康發(fā)展、公共服務(wù)完善、與基本實現(xiàn)現(xiàn)代化相適應(yīng)的體育發(fā)展新格局，體育治理體系和治理能力實現(xiàn)現(xiàn)代化。全民健身更親民、更便利、更普及，經(jīng)常參加體育鍛煉人數(shù)比例達到45%以上。

文件還特別強調(diào)了擴大體育消費。廣泛開展群眾性體育活動，增強體育消費粘性，豐富節(jié)假日體育賽事供給，激發(fā)大眾體育消費需求。拓展體育健身、體育觀賽、體育培訓(xùn)、體育旅游等消費新空間，促進健身休閑、競賽表演產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

文件要求要大力弘揚中華體育精神。深入挖掘中華體育精神，將其融入社會主義核心價值體系建設(shè)，要傳承中華傳統(tǒng)體育文化。加強優(yōu)秀民族體育、民間體育、民俗體育的保護、推廣和創(chuàng)新，推進傳統(tǒng)體育項目文化的挖掘和整理。

此外，國務(wù)院的文件還給出了“政策保障”，有“加大政策支持力度”等6項具體內(nèi)容。

早在2014年，國發(fā)[2014]46號文件，“國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進體育消費的若干意見”就已經(jīng)為《棋學(xué)》創(chuàng)建提供了政策和組織保障，支持力度很大；

與此相呼應(yīng)，文化部、?財政部也出臺了“關(guān)于推動特色文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)意見”（文產(chǎn)發(fā)〔2014〕28號），在大力支持鼓勵傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新并將此與《國家"十二五"時期文化改革發(fā)展規(guī)劃綱要》關(guān)聯(lián)起來，依托各地獨特的文化資源，通過創(chuàng)意轉(zhuǎn)化、科技提升和市場運作，提供具有鮮明區(qū)域特點和民族特色的文化產(chǎn)品。站在《棋學(xué)》創(chuàng)建的立場，分明可以讀解出這個文件是“專門”為創(chuàng)建《棋學(xué)》而擬定的。《指導(dǎo)意見》提出以"傳承文化，科學(xué)發(fā)展;因地制宜，突出特色;創(chuàng)意引領(lǐng)，跨界融合;市場運作，政府扶持"為基本原則，可以視為是《棋學(xué)》創(chuàng)建的指導(dǎo)性文件。

此外，中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》、自2009年10月1日起施行的《全民健身條例》等均有支持《棋學(xué)》創(chuàng)建的“政策依據(jù)”，有具體的“實施路徑”可循。

2008年6月 ，國務(wù)院公布的第二批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄和第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)擴展項目名錄（國發(fā)〔2008〕19號）中，象棋、圍棋赫然在列。棋類運動的“地位”再次被社會所確認。

有“國粹”、“非遺”等耀眼的光環(huán)，有龐大的受眾群體，有巨大的市場等，《棋學(xué)》理應(yīng)成為一門大的學(xué)科，成為一門“顯學(xué)”。

我們也欣喜的看到，教育部也非常重視傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，極力推行傳統(tǒng)文化進校園的活動，具體的要求是：覆蓋教育的各個學(xué)段，并把這項工作視為是“一個固本工程”、“鑄魂工程”、“中國人打底色的工程”，要進行教材體系的建設(shè)，“選擇合適的內(nèi)容進入教科書”。

《棋學(xué)》內(nèi)容完全可以融載教育部“3個工程”之要求，并在與傳統(tǒng)文化、相關(guān)跨學(xué)科文化的勾兌之下形成自我學(xué)科特色，在規(guī)律性、方法論、技術(shù)層面、審美層面等彰顯學(xué)科獨特優(yōu)勢。

甘霖之三是創(chuàng)建《棋學(xué)》已經(jīng)成為一些人的共識并開始進行了嘗試。

棋文化是文化的一個重要組成部分，棋文化的發(fā)展與積淀為《棋學(xué)》的創(chuàng)建提供了很好的基礎(chǔ)，其中一些翔實、系統(tǒng)的論述可以整合為一種“棋學(xué)”的理論，將這些理論細化，然后分門別類的拓展深化，自然可以構(gòu)建起支撐《棋學(xué)》的幾個理論，這是《棋學(xué)》的基本。

關(guān)于棋史，已經(jīng)有研究成果，比如《中國象棋史》，而《棋學(xué)》業(yè)務(wù)方面的專著就更多了。

這樣，關(guān)于《棋學(xué)》的理論、歷史、業(yè)務(wù)等3個方面的內(nèi)容就會完整起來，而這三個方面的內(nèi)容，正是組成一個學(xué)科的基本且必要條件。

因此，筆者認為，《棋學(xué)》創(chuàng)建已經(jīng)迎來了春筍逢雨的大好時機，這個幼芽的破土新生，勢必與國運的興盛一樣，任何力量都不可阻擋且生機無限。